أكد وزير التعليم، الدكتور معروف تنجي ألاوسا، أن الرئيس بولا أحمد تينوبو قد أوفى بنحو 100% من التزاماته التي قطعها خلال حملته الرئاسية لعام 2023، مشددًا على أن نيجيريا تشهد تحسنًا ملحوظًا
وقد أدلى الدكتور ألاوسا بتصريحه في أبوجا خلال عرض تحليل رؤية نيجيريا 2050 لمستقبل الطفل لعام 2025، والذي يهدف إلى تعزيز معرفة الأطفال بالمستقبل وتحقيق العدالة بين الأجيال
وتُعدّ هذه المبادرة عنصرًا أساسيًا في برنامج الحوكمة الاستباقية وبناء القدرات في مجال الاستشراف التابع لمكتب نائب الرئيس، بدعم فني من منظمة اليونيسف
وفي بيان صادر عن مستشاره الخاص لشؤون الإعلام والاتصالات، إيكارو عطا، قال الوزير: لم تكن التغييرات التي شهدها عهد تينوبو مجرد شعارات سياسية، بل تجلّت في إصلاحات ونتائج ملموسة في مختلف القطاعات، ولا سيما قطاع التعليم
أؤكد لكم هذه الحقيقة، لأن لدينا اليوم رئيسًا يقود البلاد، ويدير شؤونها بكفاءة عالية، يتمتع بأعلى مستويات النزاهة والالتزام والوطنية والعزيمة على تغيير وجه هذا البلد
وهذه ليست مجرد كلمات نسمعها الآن، بل هي أمور نراها بأم أعيننا، مع فوائد ملموسة وتغييرات حقيقية في البلاد ، هذا ما قاله الدكتور ألاوسا
وأضاف الدكتور ألاوسا أن نيجيريا، بعد ثلاث سنوات من توليها السلطة، تجاوزت مرحلة عدم اليقين السابقة، وتركز الآن على ترسيخ المكاسب مع معالجة التحديات المتبقية
لم تعد البلاد على مفترق طرق مرة أخرى.” قال: “لا يزال أمامنا الكثير لنلحق بالركب
وأوضح الوزير أن التزام الرئيس بالتعليم يتجلى في دعمه للإصلاحات ضمن برنامج الأمل المتجدد ، مشيرًا إلى أن هذا القطاع لا يزال محورياً في هدف الحكومة المتمثل في بناء اقتصاد بقيمة تريليون دولار
وقال الدكتور ألاوسا: يُعدّ هذا التحليل بالغ الأهمية نظرًا لصغر سنّ سكان نيجيريا، حيث يقلّ عمر حوالي 70% من سكانها البالغ عددهم 220 مليون نسمة عن 30 عامًا
قال إن هذا يمثل فرصة ومسؤولية في آنٍ واحد، مؤكدًا على ضرورة تحويل فئة الشباب إلى قوة ديموغرافية فاعلة من خلال التعليم الجيد، والمهارات اللازمة، والتخطيط طويل الأجل
ووفقًا للدكتور ألاوسا، فإن مبادرة تجديد قطاع التعليم النيجيري تقود إصلاحات شاملة في النظام التعليمي، مع التركيز على التعليم والتدريب التقني والمهني، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وجودة المعلمين، والحد من الأطفال المتسربين من المدارس، وتعزيز البيانات والتحول الرقمي
وأوضح أن التركيز المتجدد على التعليم التقني يُهيئ مسارات لاكتساب المهارات، وريادة الأعمال، والتوظيف
وقال الدكتور ألاوسا: إن الحكومة تعيد التعليم التقني إلى صدارة النظام التعليمي بعد سنوات من الإهمال
كما ربط الاستثمار في التعليم الطبي بالجهود المبذولة لمعالجة نقص المهارات وضغوط الهجرة
وأشار الدكتور ألاوسا إلى أن الحكومة تعمل على توسيع نطاق الوصول إلى تعليم التمريض وزيادة القدرات التدريبية في المؤسسات القائمة
قال الوزير إن الهدف هو بناء قوة عاملة ماهرة مع إتاحة الفرصة للنيجيريين للحصول على تدريب عالي الجودة في بلادهم
وفيما يتعلق بالبيانات، قال الدكتور ألاوسا: تتبنى الحكومة نهجًا قائمًا على البيانات لتحديد العدد الفعلي للأطفال غير الملتحقين بالمدارس
أشار إلى ولاية كادونا، حيث سجل مسحٌ، بحسب التقارير، أقل من 190 ألف طفل خارج المدرسة، مقارنةً بتقديرات سابقة بلغت حوالي 585 ألفًا، وتقدير آخر بلغ 1.2 مليون تم تخفيضه لاحقًا إلى أقل من 100 ألف
وذكر الدكتور ألاوسا أن ولاية جيغاوا سجلت أيضًا فروقًا كبيرة بين التقديرات السابقة والتقييمات على مستوى الأسر
وقال الوزير إن البيانات الدقيقة ستساعد في توجيه التدخلات ورصد التقدم
وأضاف: حتى مع وجود انخفاض كبير، فإن أي طفل خارج المدرسة يظل عددًا كبيرًا جدًا
وكشف الدكتور ألاوسا أن أكثر من مليون طفل التحقوا بالمدارس على مستوى البلاد خلال العامين والنصف الماضيين، حيث بلغ عددهم في جيغاوا وحدها أكثر من 180 ألفًا خلال عامين
وأكد أن الأولوية التالية هي الحفاظ على معدلات الالتحاق ومنع حالات التسرب الجديدة
ووفقًا له، تدعم أنظمة البيانات الرقمية هذا الجهد، وقد سُجل تقدم في التعداد المدرسي السنوي لعام 2026 من خلال إدارة التعليم النيجيرية. نظام المعلومات
أوضح الوزير أنه تم إجراء تقييم وطني لتحديد البيانات الأساسية المتعلقة بمحو الأمية والحساب والتطور المعرفي، مؤكدًا أن النتائج ستساعد في قياس مخرجات التعلم وتتبع التقدم
وقال الدكتور ألاوسا: “تتوافق الإصلاحات مع تحليل استشراف مستقبل الطفل، الذي يشجع التخطيط طويل الأجل والابتكار ومشاركة الشباب
وأشاد بمكتب نائب الرئيس، ومكتب التأهب الاستراتيجي والمرونة، ومنظمة اليونيسف لدعمهم هذه المبادرة
وحثّ الدكتور ألاوسا الجهات المعنية على ربط نتائج الاستشراف بالإصلاحات الجارية، قائلاً: “لقد تغيرت نيجيريا، وتغيرت نحو الأفضل
وتدرس هذه المبادرة المخاطر والفرص والاتجاهات التي تُشكّل حياة الأطفال والشباب حتى عام 2050، مع التركيز على
About the Author
